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      多動(dòng)癥“十問(wèn)十答”,家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題請看這里!

      “這個(gè)孩子為什么這么不聽(tīng)話(huà),這個(gè)孩子為什么脾氣這么不好,這個(gè)孩子做作業(yè)怎么這么拖拉,做事情怎么這么莽撞……”


      多動(dòng)癥給孩子帶來(lái)的傷害,有時(shí)候并不是多動(dòng)癥本身,往往是周?chē)嗽诓恢蓝鄤?dòng)癥的危害情況下,對待多動(dòng)癥的孩子不能做出正確回應,并且指責他們。實(shí)際上,并不是孩子故意馬虎、故意搗亂,而是注意力缺陷多動(dòng)引起的問(wèn)題。


      近段時(shí)間常被家長(cháng)問(wèn)到的一些問(wèn)題,特地整理出了關(guān)于多動(dòng)癥的“十問(wèn)十答”,便于各位家長(cháng)了解。


      Q1:多動(dòng)癥就是好動(dòng)嗎?

      多動(dòng)癥常被誤解為字面意思上的“多動(dòng)”,其全稱(chēng)實(shí)為“注意缺陷多動(dòng)障礙”,是一種常見(jiàn)的發(fā)育障礙。


      好動(dòng)的孩子不一定是多動(dòng)癥。多動(dòng)癥患兒和頑皮好動(dòng)孩子的最大區別在于:頑皮孩子行動(dòng)常有一定的目的性,并有計劃和安排能夠根據不同場(chǎng)合約束和調整自己的行為;而多動(dòng)癥患兒則不分場(chǎng)合,經(jīng)常在不合適的場(chǎng)跑來(lái)跑去或爬上爬下。


      多動(dòng)癥也可包含其他表現:學(xué)習困難、品行障礙、社交問(wèn)題、情緒問(wèn)題、感知覺(jué)功能異常。


      Q2:我的孩子不好動(dòng)啊,可以排除多動(dòng)癥嗎?

      不好動(dòng)的孩子也可能是多動(dòng)癥。多動(dòng)癥的三大核心癥狀為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng),可以同時(shí)存在也可以單獨發(fā)生,因此可以分為三種亞型:混合型、注意缺陷型和多動(dòng)沖動(dòng)型。


      注意缺陷型并沒(méi)有明顯的活動(dòng)過(guò)多表現,有些看上去甚至很安靜,但容易走神,做事拖拉,粗心馬虎,丟三落四,做事缺乏組織計劃性和條理性,常常影響到學(xué)習成績(jì)。


      Q3:鄰居小孩到家里玩,一刻不停,跑來(lái)跑去,各種砸玩具,是不是有多動(dòng)癥?

      根據孩子不同的年齡段,與同齡孩子進(jìn)行比較,一個(gè)孩子能在陌生的地方拿別人的東西,難以控制自己行為,家長(cháng)需要引起注意。從外在的表現看,孩子的情況有多動(dòng)癥的可能,家長(cháng)可以帶孩子去醫院進(jìn)行評估。



      Q4:孩子在看電視、玩游戲時(shí)注意力很集中,可以排除多動(dòng)癥嗎?

      多動(dòng)癥患兒的注意缺陷是指“主動(dòng)注意”缺陷,而看電視、玩電子游戲則為“被動(dòng)注意”,是屏幕在吸引孩子的注意力,并不能說(shuō)明孩子的注意力很集中。


      Q5:孩子患有多動(dòng)癥的原因是什么?是遺傳嗎?

      多動(dòng)癥的病因較為復雜,通常認為是多種因素共同作用的結果。主要包含遺傳因素、生物因素、社會(huì )因素、心理因素和其他因素。發(fā)育損害或延遲、家庭遺傳因素、神經(jīng)生化異常(中樞神經(jīng)遞質(zhì)活動(dòng)異常)、腦功能異常、心理社會(huì )因素。



      Q6:多動(dòng)癥需要治療嗎?

      需要治療。部分家長(cháng)認為ADHD的孩子僅僅是調皮、貪玩,認為不需要治療,這種觀(guān)念是非常錯誤的。如果不治療,ADHD會(huì )對兒童的現在和將來(lái)可能會(huì )產(chǎn)生多種負面影響。因此,及時(shí)、正規地治療ADHD非常重要。


      Q7:多動(dòng)癥要如何治療?能自愈嗎?

      目前,治療方法大致地分為藥物治療和非藥物治療。同時(shí),多動(dòng)癥的治療需要個(gè)體化,也就是說(shuō),根據患者的情況不同,治療方案也有所不同。


      (1)藥物治療:藥物治療的益處是控制癥狀,使心理治療和教育訓練得以實(shí)施,但缺點(diǎn)是有副作用,會(huì )有依賴(lài)性。


      (2)心理行為治療:主要是針對ADHD的心理缺陷進(jìn)行心理咨詢(xún)、行為矯正,改變孩子的不良行為。


      (3)物理治療:如腦電生物反饋治療。研究發(fā)現,患上多動(dòng)癥的原因主要是作為其生物學(xué)基礎的特異性腦功能失調,是一種“不成熟狀態(tài)”,是神經(jīng)精神發(fā)育延遲的結果,多動(dòng)癥兒童的腦電圖具有陣發(fā)性或彌散性θ波活動(dòng)增加和慢波活動(dòng)增加的特點(diǎn)。因此腦電生物反饋成為多動(dòng)癥的主要治療方式之一。


      多動(dòng)癥預后取決于癥狀的嚴重度、類(lèi)型、共病程度、學(xué)習能力、智力水平以及心理社會(huì )因素,部分隨年齡增長(cháng),癥狀會(huì )有所改善,但相關(guān)數據表明,若不及時(shí)治療,60%以上的多動(dòng)癥兒童癥狀將持續到成年期。


      Q8:多動(dòng)癥治療最佳年齡在幾歲?

      兒童多動(dòng)癥最佳的治療時(shí)間是在5-8周歲,在低年齡段,主要通過(guò)物理手段、父母引導、注意力訓練等方式,一旦需要靠藥物來(lái)治療,一方面可能會(huì )對孩子的發(fā)育產(chǎn)生副作用,另一方面也達不到根治的效果。


      Q9:藥物治療的話(huà),有最低年齡限制嗎?

      6歲以下兒童,不太建議使用藥物治療,一般會(huì )使用物理治療、父母正確引導等方法。6歲以上兒童,要根據多動(dòng)癥對孩子功能的損害程度,比如出現無(wú)法勝任學(xué)習,無(wú)法與人相處,或者是難以自己等問(wèn)題,這些情況下,可以采取藥物治療配合物理治療來(lái)改善。


      Q10:家長(cháng)應該如何配合治療?

      治療階段,家長(cháng)要盡量創(chuàng )造良好的家庭治療氛圍、克服不良的家庭教養方法(避免對孩子簡(jiǎn)單粗暴、不講道理以及保護過(guò)度、溺愛(ài)無(wú)邊)、幫助孩子避免過(guò)度興奮、激動(dòng)與過(guò)度疲勞。


      多動(dòng)癥并非字面上的“多動(dòng)”,需要結合兒童年齡、癥狀發(fā)生的場(chǎng)合、持續時(shí)間和嚴重程度、功能損害等綜合考慮。建議家長(cháng)在出現疑似癥狀時(shí),及時(shí)帶孩子就診,在醫生的幫助下明確診斷、規范治療,改善孩子的癥狀。


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